PILOTO AVIADOR 

¿QUE ES?

Los pilotos aviadores se encargan de operar aeronaves para transportar pasajeros o mercancías. La aviación ofrece diversas oportunidades en el sector privado, en aviones comerciales o de carga, en las fuerzas armadas y en la educación para aspirantes a pilotos. En este artículo, explicaremos qué hace un piloto aviador, cómo es la vida de quien se dedica a esta labor y cuáles son las cualidades recomendadas para esta profesión.

DURACION

En esta sección nos adentrarnos en cuánto dura la carrera de piloto aviador comercial, militar y la general. Ten en cuenta que una carrera tan exigente como esta requiere un tiempo de estudio amplio. Claro, esto último depende del lugar donde te capacites y la rama de aviación que escojas.

En muchos sitios, la duración de esta carrera es de 5 a 6 años aproximadamente, donde te capacitas para cualquier tipo de vuelo.

• Con respecto a cuánto dura la carrera de piloto aviador militar, esta puede ser de 3 a 4 años de estudios. Donde se capacita a personas a la manipulación de aeronaves para la fuerza aérea.

• Si nos preguntamos cuánto dura la carrera de piloto comercial, esta puede ir desde los 2 años a los 4 años, dependiendo de la institución y el lugar. Por ejemplo, en México es normal que dure 1 año y 9 meses, pero, si nos referimos a cuánto dura la carrera de piloto comercial en Argentina tiene un aproximado a 2 a 3 años.

Claramente, al desarrollar esta etapa de estudio eres un profesional dentro de la aviación. Pero, conozcamos a continuación el sueldo que recibe un piloto al mes. 

REQUISITOS 

La mayoría de las universidades que ofrecen esta posibilidad de estudio, piden a los solicitantes certificado de preparatoria o incluso licenciatura, como en la mayoría de las carreras, pero existen otros requisitos extra que se deben tomar en cuenta, por ejemplo:

• Nivel de inglés intermedio
• Visa americana
• Examen de aptitud psicofísica (obligatoria)

EN QUE ESCUALAS O CUALES HAY EN MEXICO

 

• Escuela de Aviación México
• Centro de Formación Aeroméxico
• Profesionales en Adiestramiento Aéreo Técnico (PRAAT)
• TecBLue
• Asteca, escuela de aviación
• Escuela militar de aviación

QUE TIPOS DE PILOTOY HAY 

Existen distintas especialidades en la carrera de aeronáutica o aviación, sin embargo, el promedio de tiempo de estudios es de dos años. Estas son las carreras que se ofrecen:

• Piloto aviador comercial
• Piloto aviador naval
• Piloto privado
• Sobrecargo
• Oficial de operaciones
• Técnico en mantenimiento
• Oficial de operaciones
• Flight Schedule
• SULEDO

Alguien que estudió ingeniería en aeronaves tiene un salario promedio de 11 mil pesos mensuales en México, de acuerdo con Observatorio Laboral, pero un piloto aviador llega a tener un salario medio de 30 a 50 mil pesos al mes, en aerolíneas comerciales.

 

CUANTO CUETS LA CARRERA

Estudiar y obtener la licencia de piloto aviador cuesta alrededor de 200,000 pesos para los pilotos privados, y cerca de 600,000 pesos el curso para piloto comecial.

Las cifras anteriores son tomadas de esta entrevista al capitán Omar Huerta, director de la Esceula de Aviación de los Mochis, Sinaloa.

*erv

 

Bullying

Por Salud Mental ponle un alto al Bullying

¡Ningún tipo de violencia es aceptable!

En el informe mundial sobre la violencia contra los niños y niñas (2006) realizado por encargo del Secretario General de las Naciones Unidas, el mensaje central es que ninguna forma de violencia contra los niños y niñas es justificable y que toda la violencia es prevenible. En éste se definen las principales formas de violencia en la escuela:

• El castigo físico y psicológico.
• El acoso escolar.
• La violencia sexual y por razones de género.
• La violencia por discriminación y racismo.
• La violencia externa, que engloba las consecuencias de las bandas, las situaciones de conflicto, las armas y peleas.

Bullying

El acoso escolar (conocido como bullying), se define como: La violencia repetida entre pares, compañeros, compañeras, en la que uno o más individuos tienen la intención de intimidar y hostigar a otros. Se caracteriza por el abuso de poder entre niños y jóvenes en edad escolar.

El bullying es una forma de discriminación entre estudiantes hacia otro u otros por sus características o su forma de ser, orientación sexual, identidad de género, nacionalidad, situación migratoria, etnia, sexo, condición socioeconómica, condición de salud, discapacidad, creencias religiosas, opiniones, prácticas basadas en estigmas sociales, embarazo, entre otras.

Principales formas de violencia

• Físico: golpes, empujones, patadas
• Verbal: insultos, apodos, etc.
• Psicológico: en el que la agresión, las amenazas y la intimidación, o la exclusión, dañan el estado emocional.
• Cibernético: se utilizan medios como internet o mensajes por celular para intimidar u hostigar a otros.

¿Cuáles son las condiciones del Bullying?

Para que una situación de violencia responda al concepto de bullying debe presentar las características siguientes:

• Es intencional: de uno/a o varios/as compañeros/as hacia otro/a para causar dolor y sufrimiento.
• Relación desigual o desequilibrio de poder: la víctima se percibe vulnerable, desprotegida y sin los recursos del agresor o de la agresora.
• Repetida y continuamente: no es un episodio aislado.
• En relación de pares o iguales: entre estudiantes.

El o la estudiante víctima de Bullying puede sufrir:

• Impacto en su salud física: Algunas de las consecuencias pueden ser las siguientes: trastorno de sueño, alimentación, problemas digestivos, dolor de cabeza, fatiga y agotamiento.
• Consecuencias psicológicas: Inestabilidad nerviosa, tiene sentimientos de insatisfacción, miedo, soledad, inseguridad, abandono, desconfianza en sí mismo/a.
• Impacto en sus relaciones familiares y sociales: Es poco comunicativo. Podría tener una pobre red de apoyo.
• Consecuencias en la vida escolar: Desmotivación, desinterés y falta de atención en las clases, bajo rendimiento académico, deserción escolar, puede presentar rechazo hacia su centro educativo.
• Conductas extremas: En estado avanzado del bullying, puede tender a la agresión hacia sí mismo/a o el/la victimario/a y, en el extremo, puede llegar a autoinfrigirse daño e incluso al suicidio
• Culpabilización: Relativa a la reacción que tienen algunas familias, profesorado y centros educativos de achacar a la víctima la culpa del problema con expresiones tales como: "El problema ha sido tuyo", "Seguramente no has manejado bien las cosas", "Algo habrás hecho para que te traten así", "El problema es que los provocas" y otras similares*.

Podemos estar frente a niños que ejercen el Bullying si detectamos que:

• Muestra puntos de vista y actitudes que toleran la violencia.
• Actúa de forma agresiva con padres y hermanos.
• Trata de ejercer poder o influencia sobre los demás.
• Se vuelve arrogante y egocéntrico/a.
• Tiende a violar las reglas, sin preocuparse por las consecuencias.
• Tiende a manipular a los demás a su alrededor.
• No muestra empatía por los demás.
• Desarrolla una actitud arrogante y egoísta.

 Seleccione los siguientes títulos para consultar más información.

 ¿Qué debo hacer si me entero de que mi hijo/hija está sufriendo Bullying en la escuela?

Con el niño/niña/adolescente:Escuche. Solo escuche, sin apuro y sin sacar conclusiones o emitir juicios. Agradezca al niño y reconozca que es correcto y valiente para él / ella contarle su experiencia.

• Demuestre empatía y responda a sus sentimientos, sin importar lo difícil que sea, e incluso si el niño/niña cuenta detalles que suenan aterradores.
• Evite culpar al niño/niña o hacer afirmaciones como: "¿Por qué no me lo dijiste antes?" O "¡Te dije que te defendieras!" Esto desalentará al niño/niña para que no le vuelva a contar que le ocurre.
• Trate de recopilar tanta información como sea posible sobre todas las partes involucradas en el problema haciendo preguntas.

 ¿Qué debo hacer si me entero de que mi hijo/hija está sufriendo Bullying en la escuela?

Con la Escuela:Reporte este incidente al maestro/profesor y explique cómo lo está manejando.

• Mantenga la calma y evite reaccionar de forma exagerada para no arriesgarse a comprometer su relación con la escuela y el personal de la escuela. Sin embargo, el personal de la escuela necesita tomar en serio este tema.
• Aprecie y reconozca cualquier progreso realizado por la escuela hacia el cumplimiento de los compromisos y las acciones que acordó.
• Si cree que su hijo/hija está en riesgo en cualquier momento, comuníquese con la escuela para recibir una intervención inmediata.

 ¿Cómo puedo ayudar a mi hijo/hija a reconstruir su autoestima después de haber sido intimidado/a?

• Anímelo a pasar tiempo con sus amigos que puedan impactarlo positivamente.
• Involúcrelo en juegos, deportes y cualquier otra actividad que pueda ayudarle a desarrollar fortalezas y a hacer amistades.
• Escúchelo activamente.Pregúntele sobre las cosas positivas que sucedieron durante el día y escuche atentamente lo que dice.
• Muestre confianza en el/ella y su capacidad para abordar diferentes situaciones. Al mismo tiempo, confirme que hará todo lo posible por protegerlo contra cualquier práctica de acoso escolar en el futuro.

Fuente: Bullying en el ambiente escolar: qué es y cómo afrontarlo. Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) Junio 2019.

 Acoso Escolar

¿Qué es?

Se refiere a toda conducta intencional, direccionada, frecuente y en desigualdad de poder, ejercida entre los alumnos en el entorno escolar, con el objeto de someter, explotar y causar daño.

Sus características principales son: la intención, la repetición y la duración.

Ej. Un estudiante es maltratado, repetidamente por uno o varios compañeros o compañeras.

¿Quiénes participan en el Acoso escolar?

• El agresor – ejerce la violencia, buscando cierto reconocimiento, no conocen otra forma de relacionarse.
• El observador – es pasivo, guarda silencio: por miedo a ser víctima, puede creer que el otro merece lo que le pasa, normaliza la violencia o cree que en la vida agredes o te agreden.
• La víctima – aquel sobre el que se ejerce la violencia ante percibirle como inseguro o débil.

Tipos de acoso:

• Verbal – expresar directa o indirectamente palabras desagradables o agresivas.
• Físico - lastimar u ocasionar lesiones en el cuerpo o las pertenencias, mediante golpes, pellizcos, empujones o robo de objetos.
• Social - marginar, aislar, ignorar, no dejar participar o tomar en cuenta al compañero o compañera, divulgar rumores, ridiculizar o avergonzarlo, etc.
• Ciberacoso - todo acto violento para acosar humillar o amenazar por medio de tecnologias digitales.

¿Cómo podemos ser parte de la solución y evitar el acoso escolar?

”Fomentar” el respeto, la empatía y reconocimiento a la diversidad y las diferencias como elemento central de la sociedad.

”Reconocer” la corresponsabilidad de los distintos actores de la comunidad escolar y familiar en la construcción de un ambiente saludable, basado en la solidaridad, la dignidad de las personas y el trato cordial.

”Invitar” al diálogo, la reflexión y cambio de actitud entre la comunidad educativa.

”Promover” espacios de diálogo y resolución pacífica de los conflictos.

 Factores

Existen varios factores o actitudes que influyen en un ambiente escolar proclive a la violencia, tanto individuales como del ambiente familiar, escolar y social. Conocerlos nos puede ayudar a identificarlas y prevenirlas.

Familiares:

• Manejo violento de los conflictos en casa o educación bajo amenazas.
• Falta de acompañamiento, construcción de espacios de diálogo, escucha y reconocimiento de las y los hijos.
• Pérdida de responsabilidades y la vivencia de las consecuencias.

Sociales:

• Normalización de una "Cultura de la violencia".
• Esquemas y valores que legitiman, justifican y refuerzan el uso de la violencia.
• Respuestas institucionales y comunitarias inadecuadas en casos de violencia identificados (resolución autoritaria de los conflictos).
• Papel de los medios en normalización y difusión de la violencia como recurso válido para las relaciones humanas.
• Instauración de perspectivas homofóbicas, racistas, misóginas como un recurso válido para el humor, la comedia (normalización de la burla, menosprecio a las diferencias y a la diversidad) y falta de empatía.

Escolares - Clima escolar:

• Actitudes del "profesorado" y las autoridades frías o indiferentes.
• Modelar y legitimar la violencia con sus actos y actitudes.
• Tolerancia hacia las expresiones de violencia que afectan la dignidad.
• Estigmatizar a los estudiantes frente al grupo.

Individuales:

• Exposición temprana a la violencia.
• Impulsividad, baja tolerancia a la frustración e inseguridad.
• Pocas habilidades para resolver conflictos y regular emociones.
• Necesidad de validación.
• Dificultad para establecer una comunicación asertiva.

 Solución

Todos somos parte del problema y también… de la solución.

• Generar redes de relaciones y convivencia saludables.
• Buscar la inclusión de todas y todos en sus decisiones.
• Favorecer espacios de comunicación asertiva.
• Propiciar el respeto, empatía y tolerancia de las diferencias y ante la diversidad.
• Evitar señalar o discriminar a las personas por sus características o diferencias.
• Ser parte activa en la identificación del acoso escolar.
• Promover y favorecer juegos entre pares que permitan la colaboración y validación.
• Promover la resolución de conflictos mediante el diálogo, atendiendo a las necesidades de las partes.
• Escuchar y validar las emociones de las demás personas.
• Educar con el ejemplo.
• Reconocer habilidades y enfocarnos en lo positivo.
• Denunciar cuando identifiques violencia en tu entorno.

Facebook

COMO SE UTILIZA: Una vez creado tu perfil, estarás listo para subir contenido a tu cuenta: historias, estados, fotos, videos, directos a través de Facebook Live, etc.

 Podrás empezar a añadir a otras cuentas en tu lista de amigos. Prácticamente todo el mundo está en Facebook. Gracias al buscador podrás introducir el nombre y apellido del perfil que estás buscando y Facebook te presentará aquellos que se asemejen a lo que has buscado.

En cuanto a la interacción con otros usuarios, esta se puede llevar a cabo a través de distintos canales:

Puedes enviar mensajes privados a otra cuenta o hacer un grupo con varias. En este aspecto toma especial relevancia Facebook.

MESSENGER: Esta aplicación (que antes estaba integrada dentro del propio Facebook) es un servicio de mensajería instantánea que permite ponerte en contacto con cualquier usuario.

Puedes mostrar lo que te provoca otra publicación dándole al botón de “me gusta” (si lo mantienes pulsado podrás acceder a más reacciones), comentando o compartiéndola.

Además de los del chat, se pueden crear grupos de usuarios como páginas de Facebook, por ejemplo, para habitantes de un pueblo, fans de un cantante, personas interesadas en debatir sobre un tema concreto, etc. 

Puedes mostrar lo que te provoca otra publicación dándole al botón de “me gusta” (si lo mantienes pulsado podrás acceder a más reacciones), comentando o compartiéndola.

Además de los del chat, se pueden crear grupos de usuarios como páginas de Facebook, por ejemplo, para habitantes de un pueblo, fans de un cantante, personas interesadas en debatir sobre un tema concreto, etc. No obstante, estos varían en función de su accesibilidad: si no hace falta la autorización de un administrador, estos serán grupos abiertos; si aparecen en el buscador, pero solo se puede acceder a través de un miembro del grupo, hablamos de grupos privados; si no aparecen en el buscador y solo se puede acceder con una invitación, es un grupo secreto.

¿COMO PUEDE AYUDAR FACEBOOK A MI EMPRESA?

Como se ha explicado anteriormente, las empresas también tienen su sitio en Facebook. La gente puede seguir sus páginas corporativas para enterarse así de las últimas noticias sobre una marca.

Tu negocio puede utilizar esta red social para establecer un vínculo directo y personal con tus posibles clientes y conseguir aumentar su visibilidad gracias a la interacción de estos en las publicaciones.

Para que estas midan el rendimiento que están teniendo pueden utilizar dos herramientas:

• Facebook Audience Insights: Permite obtener información sobre los niveles de audiencia que tiene la página de una marca.
• Facebook Ads: Permite colgar anuncios para que aparezcan en los muros del resto de perfiles.